В МИФе вышла красивая и познавательная книга для детей «Дикие изобретения». Она рассказывает об изобретениях, которые человеку подсказала природа. Ребята узнают, как наблюдение за поведением лобстеров, прыжками цикад и формой головы зимородка помогли людям создать современные аппараты и технологии, эффективные медицинские инструменты, материалы с необычными свойствами.
Мы поговорили с автором новинки Ириной Тимофеевой о том, как родилась идея книги, о внимательном отношении к миру и природе, о том, как и где Ирина писала книгу.
Давайте праздновать! Книги, курсы и скидки→
— Ирина, в книге «Дикие изобретения» интересный и необычный взгляд на природу. Что вас вдохновило на книгу? Как вообще появилась идея объединить природу и изобретения и написать книгу именно на эту тему?
Люди всегда наблюдали за природой, но кто-то предпочитал эксплуатировать, а кто-то — вдохновляться. Чего стоят орнитоптеры (летательные аппараты) Леонардо да Винчи или его поиски идеальной формы для судов, повторяющих форму рыб. Мне, как экологу, всегда был интересен междисциплинарный подход, поиск взаимосвязей, я люблю наблюдать за изменениями в природе, за организмами.
Преподаю в техническом университете и мне хотелось заинтересовать «технарей» своим предметом, сделать его увлекательным для инженеров и физиков. Считаю, что специалисты из разных областей знаний должны коммуницировать, вырабатывать универсальный «язык», так можно, например найти инженерное применение фундаментальным биологическим знаниям. Эволюция все оптимизирует, почему бы не использовать этот опыт, чтобы создать технологии, которые будут меньше воздействовать на окружающую среду, помогут экономить воду и электроэнергию? Хотелось донести до студентов эту несложную мысль.
К моменту, когда издательство предложило написать книгу, накопилось уже много информации по теме и оставалось адаптировать ее для детей. Я точно не первая, кто популяризирует это направление, но все специалисты все равно привносят что-то свое в эту тему и в чем-то могут претендовать на оригинальность.
— Как появилось название книги?
Одна из моих лекций называлась «Дикие технологии», отсюда и название книги. Но ответственный редактор Вера Александрова предложила его немного изменить, так как в книге речь идет не только о технологиях. Также она посоветовала добавить в подзаголовок количество изобретений, о которых рассказываем.
— Расскажите, пожалуйста, о процессе создания книги. Как вы ее писали? Сколько времени? Какие жизненные обстоятельства вас вдохновляли или, наоборот, мешали?
Я много работала с детьми: готовила школьников к олимпиадам, ездила в детские экспедиции летом в качестве энтомолога, проводила экскурсии. Дети — очень благодарные слушатели, они задают самые интересные вопросы, наивные, но очень глубокие. Желание поделиться знаниями о природе, увлечь ребят биологией и экологией, поддержать их любопытство — главный мотиватор, который помог написать книгу за пару месяцев.
У меня подрастает маленькая дочка, с 6 месяцев она ездит со мной в экспедиции, конечно, мне бы хотелось, чтобы и она прочла мою книжку, когда подрастет.
Экспедиции. Карелия, 2021. Амазония, 2023
Большая часть материалов у меня была готова, но сложно было объяснить некоторые физические или химические процессы так, чтобы и ребенок понял. Нужно мастерство, которым я не в полной мере овладела, и тут большое спасибо научным редакторам за советы.
Книгу я написала в Южной Америке, какие-то правки делала в дельте реки Ориноко в гостях у индейцев племени Варрау. Просила, чтобы меня на лодке отвезли в деревню, где есть электричество и мобильная связь, чтобы отправить файл редактору в срок. Работа над книгой была очень увлекательной, необычный опыт, который я ещё надеюсь повторить.
Подпись: в гостях у индейцев племени Варрау, дельта реки Ориноко, 2023
— В вашей книге «Дикие изобретения» собрано очень много интересных фактов из мира природы. Скажите, как вы выбирали именно эти факты для книги?
Факты я собирала много лет, сначала (6-7 лет назад) появилась лекция для студентов физиков, позже она превратилась в научно-популярную. Я читала ее на различных площадках в Санкт-Петербурге — в Доме ученых им. М.Горького, библиотеках. Также я веду блог, в нем рубрика с технологиями тоже пользовалась популярностью. Так материала набралось на целую книжку, но он дополнялся прямо в процессе работы, выходили новые научные статьи, мимо которых было не пройти.
Я старалась выбирать факты, связанные с медициной, решением экологических проблем, интересными архитектурными решениями, космическими технологиями. Все то, что должно служить развитию и гуманизму.
— Какой из фактов в книге вызвал лично у вас удивление (восхищение)?
Меня всегда завораживали насекомые, мои любимые факты из книги о них. Система кондиционирования здания по типу термитника, конденсация водяного пара из атмосферы, как у намибийской чернотелки, новые разработки в энергетике, подсмотренные у маленьких хозяев планеты. Но, предполагаю, каждый найдет в книге животных и технологии на свой вкус.
Национальный музей естественной истории, Париж.
— Как вы сами оцениваете свою книгу?
Благодарю всех редакторов, которые присылали правки и комментарии, помогали сделать текст доступнее для понимания, но при этом не потерять научность. Спасибо детям друзей, которым я давала прочесть фрагменты, чтобы вяснить, понятно ли им. Огромное спасибо иллюстратору Анне Евдокимовой за оформление книги. Мне нравятся графика и наглядность. Надеюсь, юным читателям тоже будет не только интересно читать, но и разглядывать картинки.
— Расскажите, как заинтересовать детей наукой, привить бережное отношение к природе?
Думаю, первично этот интерес в руках семьи. Прогулки на природе, попытки ответить на детские вопросы про жучков и паучков. Чтобы детям было что-то интересно, надо чтобы и родители искренне хотели поддержать ребенка. Ребятам постарше может повезти с учителями. Я безмерно благодарна своей учительнице биологии, Елене Николаевне. Помимо предметных знаний, ещё очень важны ценности. Мы — пример для детей.
Подпись: детская экспедиция «Живая вода», сбор насекомых Предуралье.
— Расскажите о себе. Как вы решили стать экологом и заниматься наукой? Какие книги любите читать? Какие еще проекты (книги) у вас есть? Чем любите заниматься в свободное время?
Я росла за Полярным кругом, а лето проводила у бабушки в средней полосе. В Мурманске мы с родителями часто ходили в сопки, отец брал меня с собой в море. Я видела косаток, кольчатых нерп и птичьи базары. У бабушки ловила тритонов в пруду и разглядывала насекомых. Помню, какое впечатление на меня произвела медведка.
По поводу книг. Сначала я прочитала Фабра (Жанр Анри Фабр — известный французский энтомолог и писатель, прим. редактора), Брема (Альфред Эдмунд Брем — немецкий учёный-зоолог и путешественник, прим. редактора) и Игоря Акимушкина (советский учёный-биолог, писатель, популяризатор биологии, прим. редактора). Узнала про эксперименты с походным шелкопрядом и много интересных фактов про животных.
Уже в детстве решила, что буду экологом, хотя не очень понимала, что это означает. С 8 класса летом ездила в Кандалакшский заповедник (спасибо моей учительнице биологии). Выиграла Всероссийскую олимпиаду по экологии и поступила на биолого-почвенный факультет СПбГУ. Училась по обмену в Нидерландах. Окончила магистратуру по инженерной экологии.
Были и разочарования, и метания. В науку я не пошла, хотя аспирантуру окончила. Мне всегда нравилось преподавать, этим я до сих пор и занимаюсь. Люблю разбираться в исследованиях и рассказывать про них, но сама не смогла бы сосредоточиться на чем-то одном, ведь так много интересного. Я веду блог про биоразнообразие «Юннат Ира» (18+), организовываю природные экскурсии и туры, работаю над онлайн-курсом про насекомых для всех интересующихся. Преподаю в университете и участвую в образовательных проектах для детей и взрослых.
Свободное время провожу с семьей, на природе, читаю. Люблю научно-популярную литературу и биографии.
— Расскажите самые интересные факты о себе.
- Трижды лучший преподаватель Университета ИТМО.
- В школе зарегистрировала новый вид бабочек-мешочниц на территории Кандалакшского заповедника.
- Недавно мы с семьей купили яхту и мечтаем когда-нибудь отправиться в кругосветку.
Ирина берет с собой дочку в экспедиции с ее 6 месяцев
— Поделитесь своими планами, возможно, мечтами, идеями, которые хотите реализовать в ближайшее время.
В последнее время не получается строить долгосрочные планы. Сейчас мы с семьей в Южной Америке, но хочется больше путешествовать, осуществлять детские фантазии из книг Конана Дойла, Фидлера или «Одиссеи» Кусто, увидеть то, что покажет природа. Я работаю над ещё одной книгой. Мечтаю, чтобы больше детей играли в орнитологов и энтомологов, врачей и учителей. Чтобы люди были внимательнее к окружающей среде и всем соседям по планете, ведь мы все связаны в одной экосистеме и зависим друг от друга. А ещё мечтаю поесть как-нибудь черники с куста на Ладоге и морошки на Кольском, съездить с дочкой на Байкал и Камчатку, снова послушать лягушек в деревне у бабушки.
Где купить книгу «Дикие изобретения»: МИФ / Ozon / WB / Читай-город
В статье использованы фото из личного архива Ирины Тимофеевой.
Обложка статьи: Ирина Тимофеева, автор книги «Дикие изобретения».
