Книги Проза Остросюжетная проза Молодёжная литература Современная зарубежная литература Классическая литература Интеллектуальная проза Романы взросления Детство Художественная литература для детей Научно-познавательные книги для детей KUMON Чевостик Развитие и обучение детей Досуг и творчество детей Книги для подростков Для родителей Комиксы для детей Детское творчество Умные книжки Подготовка к школе Необычный формат Подарочные Психология Популярная психология Стресс и эмоции Любовь и отношения Осознанность и медитация Книги для родителей Быть подростком Защита от токсичности Бизнес Аудиокниги Менеджмент Продажи Истории успеха Развитие сотрудников Предпринимателю Управление компанией Стратегия Управление проектами Переговоры Публичные выступления HR Российский бизнес IT Культура Автофикшн и биографии Серия «Таро МИФ» Серия «Мифы от и до» Подарочные книги Культурные истории, страноведение Искусство и архитектура Театр и кино, музыка, литература Серия «Главное в истории» Саморазвитие Спокойствие и душевное равновесие Аудиокниги Мечты и цели Мотивация Мозг и интеллект Продуктивность Психология Общение Сила воли Тайм-менеджмент Деньги Обучение Выбор профессии Принятие решений Осознанность Лайфстайл Современная магия Дом и сад Кулинария Велнес, красота, мода Творчество Вдохновение и мотивация Handmade и творческий бизнес Рисование для начинающих Рисование для продолжающих Леттеринг и каллиграфия Писательство Фотомастерская Активити для взрослых Легендарная серия Барбары Шер Психология творчества Дизайн Развитие творчества Творческий бизнес Визуальное мышление Творческое мышление МАК МИФ Комиксы Детские комиксы Взрослые комиксы Молодежные комиксы Серии Познавательные комиксы Здоровье и медицина Правильное питание Спорт Долголетие Бег Фитнес Медитация Здоровый сон Диеты Научпоп Физика Математика Экономика Здоровье и медицина Мышление и психология Технологии Подарочные книги Искусство, культура и путешествия Для детей Работа и бизнес Для души и уюта Захватывающие истории Время для себя Маркетинг Маркетинг и брендинг Генерация идей Копирайтинг, блогинг, СМИ Серия «Думай иначе» Настольные игры Курсы и мероприятия «Книжные» профессии Душа, ум и тело Карьера и бизнес Лектории Практикумы: hard skills Бесплатно Курсы месяца Получить профессию Все курсы Для бизнеса Электронная библиотека Офисная библиотека Детские подарки Подарки партнерам Продвижение бренда Курсы для компаний Издать книгу Издательство Работа у нас Логотип Предложить книгу Об издательстве Авторам Вопросы и ответы Контактная информация Блоги Блог МИФа Психология и саморазвитие Творчество Проза Кругозор Книжный клуб МИФа Комиксы Бизнес-блог Бизнесхак и маркетинг Формула менеджмента Саморазвитие Корпоративная культура Опыт МИФа Обзоры книг Папамамам Развитие ребенка Психология Вот так книга! Искусство учиться
Вот так книга!
Новые научные загадки, шифры и головоломки: отрывок из книги «Закрытая школа. Квест 2»
4 октября 76 просмотров

Екатерина Ушахина
Екатерина Ушахина

Что скрывается за стенами Закрытой школы? В ней учатся лучшие ученики, которым нужно не только получать высшие баллы, но и проходить сложнейшие научные квесты. Наги и его друзья смогли пройти первое испытание, но второй квест оказывается намного труднее.

Продолжение серии детективных квест-историй в закрытой корейской школе. Новые научные загадки, шифры и головоломки, лаборатория и таинственный Джокер…

Бумажная книга Электронная книга

Парк Чхонха

Десятое августа — день, когда ребята из балетного кружка решили встретиться в парке Чхонха, используя бесплатный пропуск, который они получили на церемонии награждения.

Наги встал рано утром, сел на автобус и приехал в парк почти на час раньше. Он впервые шел с друзьями в парк развлечений, поэтому плохо спал. Когда Наги сидел на скамейке у башни с часами, где они договорились встретиться, его телефон завибрировал. Звонил Джису.

— Наги… Извини, но я, кажется, сегодня не приду. Передашь остальным?

— Почему? Что случилось?

— Вчера попытался побить рекорд по поднятию тяжестей… Похоже, так перенапрягся, что у меня теперь болит спина — не могу двигаться.

— Но зачем ты так сильно напрягался?

— Это все… мое упорство.

Отключившись, Наги некоторое время рассеянно смотрел на парящих в небе птиц. Вокруг сновали воробьи, синицы, горихвостки и обитающие в горах птицы, названий которых Наги не знал. Откуда взялось такое разнообразие? Наги был поражен величием процесса эволюции и жалел, что не знает названий всех этих птиц. Пока Наги витал в своих мыслях, пространство вокруг постепенно заполнялось людьми. 9:30 утра. Скоро здесь будут огромные толпы посетителей. Спустя какое-то время у Наги снова зазвонил телефон. Это был Джио.

Иллюстрация здесь и далее из книги «Закрытая школа. Квест 2»

— Привет, это я. Прости, но я, наверное, не смогу прийти сегодня.

— Что? Почему?

— Надо помочь бабушке по хозяйству. Сейчас тут много дел… Она говорит, что я могу идти, но как-то неудобно получается. Извини, что так внезапно.

— Что ж, ладно. С этим ничего не поделать. Я передам остальным.

— Отлично, спасибо!

Остались только Кымсыль и Лина. Что делать, если и они скажут, что не смогут прийти? Раз он уже здесь, не развлечься ли самому? Или просто пойти домой? Пока Наги размышлял, как ему быть, кто-то подошел и похлопал его по плечу. Это была Лина. На ней были короткие шорты и футболка с рукавами, слегка открывающими плечи, подчеркивая ее длинную шею.

— Рано пришел?

— Ага.

— Кымсыль позвонила и сказала, что не сможет приехать. Говорит, что охраняет свою комнату. И передает, что ей очень жаль.

— Да? А Джису и Джио позвонили мне и сказали, что их не будет.

— Как так?

— Джису плохо после тренировки, а Джио помогает бабушке.

— И как можно сообщать о таком в день встречи? Надо было перенести все на другой день!

— Наверное…

— Ничего не поделаешь. Будем развлекаться без них.

Наги хмыкнул, думая о ребятах, и встал. Стоило ему подняться, как Лина сделала шаг навстречу и удивленно провела рукой от макушки Наги до своей, сравнивая их рост.

— Ты стал выше?

— Не знаю. Я не проверял…

— Когда мы виделись в последний раз? Три недели назад?

— Вроде бы.

Наги немного смутился и растерялся, но при этом невольно расправил плечи. Он подумал, что обязательно измерит рост, когда окажется дома.

Они замечательно провели время. Было здорово кататься на аттракционах и смотреть разные представления, но самым интересным оказался сафари-тур. Это была программа, в которой пятеро человек могли кататься по зоне сафари на специальном внедорожнике, наблюдать за поведением животных и за тем, как их кормят. Смотреть, как прямо у тебя под носом свирепый лев раздирает мясо, — совсем не то, что смотреть на льва, сидящего за ограждением.

— Это вам не игрушки. Я и не думала, что у льва такая большая пасть.

— Я тоже.

— Они упустили такое зрелище и будут сильно жалеть. Как думаешь?

— Да, точно.

Вернувшись с сафари, Лина не переставала возбужденно болтать, а Наги просто шел на пару шагов позади и соглашался с ее словами.

— Когда смотришь на слона вблизи, он кажется огромным. Сколько весят слоны?

— Говорят, африканские слоны могут весить до восьми тонн.

— Восемь тонн? Вот это да… А киты?

— Синие киты вырастают до тридцати метров в длину и весят примерно двести тонн.

— Ого, это так… сложно представить.

— Да, мне тоже.

Наги думал, что может вообразить синего кита, пока не побывал в сафари-туре. Его тело должно быть как два туристических автобуса, плавники — как автомобили, а глаза размером с баскетбольные мячи. Но когда видишь синего кита, плывущего под водой, понимаешь: это превосходит любые ожидания. Если лев, разинувший свою пасть, так удивил его, то каково было бы увидеть тридцатиметрового синего кита, который приближается к тебе со скоростью сорок километров в час? Невозможно описать словами.

Наги представил, что находится в океане в некоем прозрачном кубе и может свободно дышать под водой и видеть все, что его окружает. Каждая сторона куба размером около двух метров. Заметив Наги, к нему подплывают несколько акул, но, наткнувшись на прозрачную стену, теряют интерес и удаляются. Когда Наги облегченно выдыхает, мимо вдруг проносится стая креветок. А затем, словно преследуя этих креветок, что-то огромное приближается к Наги с другой стороны.

Синий кит. Когда Наги понимает, что он видит, синий кит уже успевает разинуть пасть. В сравнении с этой пастью, способной вместить в себя восемьдесят тонн воды за раз, двухметровый куб Наги словно конфета. Перед глазами у него темнеет. Синий кит проглатывает куб.

Придя в себя, Наги обнаружил, что сидит на скамейке у торгового автомата. Он смущенно огляделся, и Лина, сидевшая рядом, с невинным выражением лица заговорила с ним. Может быть, дело в жаре, но лицо у нее было краснее обычного.

— О чем задумался?

— Что?.. О китах. Я думал о китах.

— Тебе что, киты важнее меня?

— Вовсе нет… Прости.

— В качестве извинений можешь принести попить. Жажда замучила.

— Да, конечно. Что будешь?

Наги купил два напитка в торговом автомате. Газировка была покалывающе холодной и раздражала горло после долгого пребывания на жаре.

— А как я здесь оказался? — спросил Наги из чистого любопытства, ведь это был первый раз, когда кто-то, кроме Джису, помог ему в такой ситуации.

Джису хватал его под мышки, словно щенка, и решительно тащил, но не было похоже, что Лина способна на такое.

— Я просто схватила тебя, и ты пошел за мной.

— Схватила? За что? За уши? За голову?

— Ты и правда думаешь, что мне стоило схватить тебя за голову?

— Тогда за что? За шею?

— Не знаю даже, ты, дурак!.. — Лина показала язык, встала и выкинула пустую банку в мусорный бак. Потянувшись навстречу струящемуся солнечному свету, Лина пробормотала:

— Эх, поскорее бы учеба началась.

— Это точно.

***

В день возвращения в школу ученики, оставив вещи в общежитии, собрались в актовом зале небольшими группами от двух до пяти человек. Когда завершилась вступительная часть церемонии в честь начала учебного года, с речью выступил директор Чхон Сан Чхон:

— Надеюсь, вы отлично провели летние каникулы. За последний месяц я много думал о будущем нашей школы… — ученики внимательно слушали слова директора. Когда ребята из балетного кружка получили свои награды, другие тоже стали интересоваться тайнами, скрытыми в естественно-научной средней школе. — В дальнейшем мы планируем поддерживать наших учеников еще больше. И напоследок скажу, что второй ключ находится в самом центре места, где рождается новая земля. С нетерпением жду вашего активного участия в квестах.

Не успел директор закончить свою речь, как в воздухе повисло беспокойство. Только он отошел от трибуны, сияя от удовольствия, как вышла наблюдавшая за происходящим Пэк Хваран:

— Благодарю директора за замечательную речь и объявляю завершение церемонии начала учебного года.

После церемонии ребята из балетного кружка собрались в своем убежище. Зайдя в комнату, Кымсыль увидела куски мела, разбросанные по полу, и надпись, оставленную Инджей.

— «Джокер участвует во второй гонке». Что это значит?

— Похоже, кто-то еще разгадал ту загадку, только немного позже, — произнес Джио из-за спины Кымсыль.

Ребята подумали, что написавший это просто хотел выпустить пар, и поэтому решили поменять пароль на входном замке.

Место, где рождается новая земля

К обеду Кымсыль привезла в убежище комиксы, Джио — холодильник из дома, Лина — балетный станок и коврик для йоги, а Наги — научные журналы, собранные за десять лет, и два стула.

— Я отдал за это все свои карманные деньги, поэтому вы должны быть мне благодарны! — Джису заполнил холодильник напитками и куриными грудками.

— Ты провел все каникулы у бабушки? — спросила у Джио Кымсыль.

— Ну, около трех недель. Долго, да? — усмехнувшись, ответил он. Бронзовый цвет кожи еще сильнее подчеркивал белизну его зубов.

— Выглядишь загорелым.

— Так и есть. Смотрите, — Джио расстегнул воротник школьной формы и показал Кымсыль ключицу. Оказалось, что загорели не только шея и плечи, но и ключицы, обычно скрытые безрукавкой.

Кымсыль запечатлела эту картину в памяти и пообещала себе, что вечером непременно напишет что-нибудь по ее мотивам.

— Что ж, давайте, пока мы здесь, поговорим о второй загадке, — сказала Лина, хлопнув в ладоши, и ребята собрались у дивана.

Второй ключ находится в самом центре места, где рождается новая земля.

— Где рождается новая земля? — склонив голову, обдумывала услышанную фразу Кымсыль.

— Земля рождается. Земля создается. Или не земля, а грязь или камни. Камни создаются?.. — Кымсыль стала вспоминать, как формируются камни.

— Может, речь идет о месте вроде русла реки, где образуются осадочные породы?

— А мне кажется, имеется в виду вулкан или срединно-океанический хребет, — предложил свой вариант Джио.

— О, вполне может быть, — Кымсыль щелкнула пальцами.

— Что такое срединно-океанический хребет? — спросила Лина у Наги.

— Это огромный горный массив в глубине океана. Место, где поднимается подземная мантия и возникает новая океаническая кора. Только что образовавшиеся плиты расходятся под действием конвекции мантии, порождая в середине океанического хребта глубокие впадины, которые называют V-образными разломами.

— А куда же направляются эти вновь созданные океанические плиты?

— Они тяжелее континентальных, на которых мы живем, и поэтому при встрече с континентальной плитой опускаются вниз. Область, где встречаются две плиты, называется желобом. Попадая в него, океаническая плита плавится под воздействием высоких температур и давления и снова становится мантией, которая находится в состоянии плазмы. При этом на стыке плит часто случаются землетрясения и наблюдается высокая вулканическая активность, — объясняя, Наги рисовал картинку в своей тетради.

Кымсыль подвела краткий итог его словам.

— Идея о том, что океанический хребет — это место создания новой земли, звучит убедительно. Если здесь есть место, похожее на океанический хребет, давайте сосредоточимся на его поисках. Не забывайте также про вулканы и осадочные формы рельефа.

Похожее обсуждение происходило в тот же момент на заседании клуба по подготовке к олимпиадам, собранном Инджей. Он понял, что нужно больше времени проводить за исследованиями, чтобы самостоятельно разгадывать головоломки, поэтому после каникул взял себе в помощники Ким Сочжона из их класса и Кон Бумана, который был соседом Наги.

— Судя по подсказкам к прошлой загадке, велика вероятность, что ответ будет спрятан у статуи, в школьном корпусе или в клумбе.

— Будем искать там что-то связанное с океаническими хребтами?

— Точно.

Сочжон старательно записывал слова Инджи в блокнот, но Буман был настроен скептически.

— Но зачем нам искать их? — спросил он, поправляя очки пальцем.

В награду за разгадку первой тайны балетный кружок получил убежище, которым они могут свободно пользоваться до окончания школы. В этот раз тоже наградят чем-нибудь таким.

— Не то чтобы меня интересуют убежища…

— Оно необходимо мне.

Буман молча посмотрел Индже в глаза. Ему никогда не нравился холодный и суровый взгляд парня. Казалось, тот смотрит на мир как на доску для чанги (популярная в Корее игра типа шахмат, прим. переводчика). Буман чувствовал себя так, будто его проверяют, насколько он ценная фигура.

— Если поможешь мне получить то, чего я желаю, тоже получишь то, чего хочешь ты. Мои конспекты, например.

— Правда?

— Я когда-нибудь лгал?

Буман покачал головой. Инджа сильно помог ему во время подготовки к олимпиаде. Однако ни для кого не было секретом, что существовал узкий круг избранных, с которыми Инджа делился своими конспектами. Именно они в прошлом году вышли в финал олимпиады.

— Что ж, ничего не поделать, — Буман с недовольным лицом покинул клубную комнату. Сочжон поспешил вслед за ним.

Отрывок из книги «Закрытая школа. Квест 2».

Обложка статьи: иллюстрация из книги

МИФ  Читай-город  Ozon

Похожие статьи