Совсем скоро маленькая Дуся впервые пойдёт в детский сад. Девочка очень волнуется. Что же её там ждёт? Подружится ли она с кем-нибудь? А вдруг в детском саду живёт большой фиолетовый дракон?

Кажется, похожие тревоги знакомы всем малышам, которые вот-вот переступят порог детского сада. И, конечно, их родителям.

Новая книжка польской писательницы Юстины Беднарек «Дуся и поросенок Бобик» поможет пережить непростой период адаптации.

В ней милые герои, понятный сюжет и ситуации, близкие каждому ребенку.

Итак, идем в детский сад вместе с Дусей и симпатичным розовым поросенком:)

Первый раз в детский сад

Малышка Дуся совсем не хочет идти в детский сад. Она никого там не знает и ей кажется, что там живет большой и пугающий фиолетовый дракон. Девочке страшно и непременно хочется взять с собой особенную игрушку: мягкого зверика — например, щеночка в клеточку.

И тогда мама обещает к утру сшить ей нового друга… Но вместо щеночка приносит пухленького поросенка в зеленых штанишках, который вскоре получает совсем непоросячье имя — Бобик.

Вместе они идут в детский сад, где их ждут интересные приключения, новые друзья… И, конечно же, фиолетовый дракон (который окажется совсем нестрашным)!

Как книга поможет в адаптации и чему научит малыша?

1. Не бояться нового. Другим детям в книжке тоже страшно идти в детский сад, но они справяться. Дуся берет с собой игрушку, которая напоминает ей о доме и маме, а мальчик Томек — любимый красный чайник. С вещами из дома уже не так страшно и чувствуешь себя увереннее.

2. Учиться дружить и играть вместе. Новые приятели в детском саду сначала кажутся Дусе слишком шумными и неприветливыми. Но когда они все вместе начинают играть в «фиолетового дракона», все меняется: оказывается, дружить это весело, даже если другие дети совсем не похожи на тебя.

«Какие они все странные! И совсем не слушаются воспитательницу. Неужели им трудно быть хорошими и послушными — как я!» — думала Дуся. Ох, как бы ей хотелось, чтобы поскорее наступил полдник и за ней пришёл папа… Она изо всех сил прижала к себе Поросёнка Бобика и прошептала ему на ухо:

— Ни за что сюда больше не вернусь! Пусть мама и папа уговаривают — не пойду завтра в садик, и всё!

3. Помогать другим. Дуся учится утешать своих новых друзей, например, девочку, которая испугалась и заплакала во время игры. А ее игрушечный друг Бобик помогает жителям сказочной страны: круглому пану Апельсинчику достать расческу из-под дивана, а голодной малютке Принцессе залезть на огромный стол и добраться до бутерброда.

4. Делиться переживаниями. После детского сада Дуся с радостью рассказывает маме о приключениях Поросенка Бобика и своих новых друзьях. И даже делает зарисовки своих приключений.

5. Поможет привыкнуть к детсадовскому режиму. У героев книги точно такой же режим, как в большинстве детских садов. Из сказки маленький читатель узнает, сколько раз там кушают, когда ходят гулять и спят. Это поможет ему в адаптации.

Что еще в книге?

— Очень милые и симпатичные герои и иллюстрации, в которые влюбляешься с первого взгляда.

— Главная героиня сказки Дуся постоянно размышляет о том, что с ней происходит в детском саду. Ее мысли помогут малышу понимать и интерпретировать и его собственные чувства.

— В книге две сюжетные линии: Дуся переживает трудности в новом коллективе, и ее друг поросенок тоже, но в сказочной стране. Два взгляда на ситуацию помогут малышу понять, что можно вести себя по-разному в разных обстоятельствах.