Ни один ребенок не растет идеальным. Проблем и сложностей у родителей масса. И вопросов тоже. Нина Зверева, бизнес-тренер, журналист, мама троих детей и бабушка, делиться в своей книге «Семья что надо» ценными советами для родителей.
Предлагаем вам несколько ответов на типичные вопросы, которые возникают у родителей детей от рождения до 5 лет.
Ребенок капризничает, ноет, плачет — и делает это бесконечно
Бывают капризы-манипуляции. Все замечали: дети капризничают не «когда», а «кому». С мамой сын заходится в плаче, а с папой демонстрирует чудеса спокойствия. Или наоборот: с мамой — ангел, а из папы веревки вьет.
Здесь отлично помогают правила. Вообще я противник запретов, но сторонник правил. Ребенок должен понимать: если я поступлю так — будет вот это. А если я сделаю то — получу вот это. Если дочка знает, что после того, как съест суп, ей будет выдана конфета, то ее требование дать конфетку уже не каприз. Это следование правилам.
Правила придумывают взрослые, и в ваших силах создать такой свод норм, который удобен вам. Надо только самим никогда не отходить от собственных правил в угоду ребенку.
Вот маленький ребенок испугался ночью, попросился к вам в постель. Он до этого долго болел, вам его жалко. А еще очень хочется спать! Вы «даете слабину», берете ребенка. Как вы думаете, что случится следующей ночью? Правильно! Он будет стоять перед вашей кроватью с несчастным видом и решимостью (одно другому не противоречит).
И вот тут вы должны принять решение. Либо отныне ребенку будет разрешено залезать к вам в постель, либо вы спокойно отведете его, плачущего навзрыд, в свою кроватку, а потом посидите рядом, пока он не успокоится.
Дети лучше воспринимают правила, а не запреты. Источник
Ребенок плохо кушает, соглашается съесть только очень ограниченный набор продуктов
Отдельным пунктом капризов идет главный родительский страх: «он плохо кушает». Я умышленно отношу его к капризам, потому что с помощью «поел / не поел» ребенок может очень ловко манипулировать родителями.
Когда для родителей прием пищи становится гиперценностью, ребенок не может этого не чувствовать. И не сыграть на этом тоже не может. Поэтому он ловко дергает за струны материнской души съеденной (или не съеденной) тарелкой каши.
У всех моих детей аппетит был отличный. Во-первых, мы с мужем даже не сомневались, что наши дети будут «хорошо кушать». Во-вторых, еда появлялась на столе только на определенное время, а потом исчезала — до следующего приема пищи. Кто не съел — тот ждет ужина. Перекусы и набеги на холодильник были запрещены.
Старайтесь не делать приемы пище гиперценностью, иначе малыш будет использовать это против вас. Источник
Ребенок предпочитает одного из родителей и практически полностью отказывается контактировать с другим
Это, конечно, классическая история дошкольников: мальчики хотят жениться на маме, а девочки — выйти замуж за папу. Но этот романтический период начинается и заканчивается. Через какое-то время те же семьи замечают: девочка вдруг стала намного ближе к маме, у них появились свои секреты, свои женские темы. Бывает и по-другому: сильная привязанность к одному из родителей так и тянется из года в год.
Однако количество времени, проведенного с одним родителем, не коррелирует со степенью любви ребенка к нему. Бывает так: папа с мамой развелись, папа создал новую семью, там появились дети, с ребенком от первого брака видится редко, а ребенок этот все равно папу любит сильнее, и дарит подарки младшим братьям и сестрам, и становится опорой отцу в старости… Вы знаете такие истории? Я знаю, и не одну.
Количество времени, проведенное с ребенком, вовсе не равно степени его любви и привязанности. Источник
Младенец очень плохо засыпает и просыпается от каждого шороха
Какой же проблемой для нас было уложить старшую дочку! Укачивание, сказки, песни, смена караула… «Ну хотя бы, если долго укладываешь, она долго поспит?» Нет. Даже если засыпала, просыпалась от малейшего шороха. Она даже не плакала. Просто лежала с открытыми глазами. Но неспящий ребенок — это источник постоянной родительской тревоги, а спящий — умиротворения.
Так что же делать, если ребенок засыпает с трудом? Мне кажется, искать свою «сонную ситуацию». Некоторые дети хорошо спят после тарелки каши. Кому-то нужно включить негромкую музыку. А некоторых убаюкивает шум телевизора… Нужно внимательно присматриваться к малышу: в какой ситуации он засыпает быстрее? Что этому способствует? Почему?
Кстати, у старшей дочери тоже была своя «сонная ситуация», разгадать которую мы, к сожалению, так и не смогли. Может быть, дело было в нашей родительской нервозности? Мы сами так сильно боялись процесса ее укладывания, что наша тревога передавалась ей.
Найдите свою «сонную ситуацию» для вашего малыша. Источник
Ребенок много времени проводит с гаджетами
Я знаю один очень дорогой и хороший частный интернат. Детям там разрешают брать в руки телефоны только на один час в день. Знаете, как ведут себя эти дети, когда возвращаются домой на каникулы? Они не вылезают из гаджетов. Не могут наиграться, «насидеться» в соцсетях, насмотреться видео. Запрет подогревает интерес.
Я противник запретов. Но сторонник правил и договоренностей. «Сейчас ты двадцать минут смотришь мультфильмы, а потом все идем ужинать» — и ребенок должен сам через двадцать минут выключить мультик и прийти на кухню. Кстати, чем больше интересных альтернатив мы предложим, тем меньше внимания ребенок уделит виртуальной реальности.
Да, гаджеты — это серьезные соперники. Значит, ищем такие фильмы, книги, занятия, которые смогут переключить на себя внимание ребенка.
Гаджеты — инструменты познания, но помогите ребенку найти и другие источники знаний и развлечений. Источник
Подсказка: ребенок всегда предпочитает то, чем можно заниматься вместе с родителями. Он так устроен. А если мама говорит: «Иди почитай» или «Иди поиграй» — это не вариант. И, конечно, надо понимать: гаджеты — это объективная реальность. Запретить их совсем — все равно что вам в вашем детстве запретили бы, например, пользоваться общественным транспортом. И сказали бы: «Нет, ходи только пешком, так полезнее».
Это мир современных детей, их инструмент познания. Им жить в цифровом мире, так дайте им возможность как можно раньше научиться им пользоваться! Конечно, надо думать о безопасности для общего развития. И особенно о глазах. Доказано, что дети, которые пользуются гаджетами больше двух часов в день, потом имеют проблемы со зрением.
Ребенок не умеет играть сам, ему постоянно нужно присутствие мамы или папы
Маленький ребенок всегда чувствует, довольны ли им родители. И так же хорошо он чувствует, тревожатся они за него или нет. А для мам и пап постепенное «делегирование полномочий» ребенку часто связано с тревогой за малыша — даже если речь идет о том, чтобы он поиграл сам, пока мама готовит ужин.
Мамы бросаются показывать и подсказывать: нет, куклу надо укачивать вот так. Машинку катать вот так, домик строить вот так. И ростки самостоятельной игры заглушаются. Нам было не страшно оставлять детей в комнате одних. И они быстро находили, чем им заняться.
Если ребенок растет один, он ищет общения с родителями, в том числе и как с партнерами по играм. Думаю, надо обязательно уделять время, чтобы играть с ним вместе. Однако нужно всячески поощрять занятия в одиночку, и это не должно ограничиваться мультиками на айпаде. Наблюдайте за ребенком, пробуйте предлагать ему разные виды игр и занятий. Никто не сделает этого лучше вас.
Самостоятельная игра очень полезна: не бойтесь оставлять ребенка одного в комнате, но конечно, не забывайте и о безопасности. Источник
И под финал — о наказании.
Надо понимать: ребенок с рождения взрослый, мы просто обязаны его уважать и не пользоваться правом сильного! Я за диалог. Мне всегда по душе был метод естественных последствий, описанный еще Жан-Жаком Руссо. Если ребенок разлил чай — вздохните: «Эх, стол весь мокрый. Ну что ж, давай вытирай!» — и вручите ему тряпку.
Вы не ругаете ребенка, а ставите его перед фактом: не самый лучший поступок повлек за собой не самые лучшие последствия.
По материалам книги «Семья что надо».
Обложка поста отсюда.
